Tarkib
- Qisqartirilgan kontsentratsiya davri
- Bolalar odatda o'qishdan norozi bo'lishadi
- Bolalar tartibsiz va tartibsiz ko'rinadi
- Ajralib ketgan er -xotinlar ta'lim to'lovlarini kim to'lashi kerakligini hal qilishadi
- Bolaning o'zini past baholashi
- Xulosa
Ajralishdan keyin bolalar misli ko'rilmagan ruhiy zarar ko'rishadi. O'qituvchilar ajralish alomatlarini tan olmaguncha, o'quv yili juda uzoqqa bormaydi, chunki ular dars paytida bolaning ishi haqida o'ylashadi. O'quvchilarning shaxsiy hayotida nima bo'layotgani haqida hech qanday ma'lumotga ega bo'lmagan holda, o'qituvchilar ularni muammo haqida ogohlantiruvchi belgilarni osongina payqashadi.
Garchi bu qiyinchiliklar har qanday oilaning bolalari bilan bo'lishi mumkin bo'lsa -da, ular ajrashgan ota -onalarning farzandlariga nisbatan juda keng tarqalgan. Bir paytlar Sokrat Gorgias: "Ruhning mustahkamligi tartibsizlikni keltirib chiqaradimi yoki ma'lum bir nisbat va tartibni keltirib chiqaradimi?" - deb so'raganda, muhim masalani ko'targan. Xo'sh, bu erda biz unga javob berishni istaymizki, har qanday bolaning hissiy hayoti ajralishdan keyin stress va stressdan o'tadi. Keling, bu zararli ta'sirlarning ba'zilarini chuqurroq ko'rib chiqaylik!
Qisqartirilgan kontsentratsiya davri
Bolalar o'z bilimlarini diqqat va e'tibor bilan jamlashga harakat qilishlari qiyin. Ota -onalar ajrashish paytida ular chuqur nizolarni boshdan kechirishadi, bu esa ularga beqarorlik va ishonchsizlik hissini beradi. Uylarida uyg'unlik, tartib va tinchlik bo'lmaganda, bunday talabalar o'qishlariga munosib e'tibor bera olmaydi.
Ko'p hollarda ota -onalarning qo'rquvlari, xavotirlari va g'azablari ham bolalarga tashrif buyuradi. Shunday qilib, kasallik o'quvchining ilmiy yutuqlarini cheklab qo'yganidek, ruhiy tartibsizlik bolalarni to'g'ri o'rganishiga to'sqinlik qiladigan qiyin vazifa bilan birga keladi. Shuni ham yodda tutingki, har qanday bolaning aqli xotirani, xotirani, o'ylashni, tarkibni o'zlashtirishni talab qiladi.
O'qitish sohasi mutaxassisi G.K. Chesterton "ta'lim jarayonining 50 foizi" atmosferada "sodir bo'lishini" kuzatdi. "Tinch va sokin muhit o'qish va diqqatni jamlash uchun mukammal sharoit yaratadi!
Bolalar odatda o'qishdan norozi bo'lishadi
Ta'lim bolalarga quvonchli va boy hayrat tuyg'usini, hayotga muhabbatni singdirishi kerak. Afsuski, ajralish bolaning zavqlanish manbasini yo'q qiladi va unga haddan tashqari qayg'u yuklaydi. Ajralish bolaning ruhiga ta'sir qiladi va uni hayajon, kuch va ishtiyoqdan bo'shatadi.
Ko'p hollarda o'qituvchi kichik vazifalarni bajaradigan, qat'iyat va o'rganishga tayyor bo'lmagan o'quvchilarda uyqusizlik, befarqlik va passivlikni sezadi. Sababi, ota -onaning ajrashishi paytida oilaning xavfsizligi bolaga mehrli ta'sir ko'rsatadi, ularni eng yaxshi ishlarga undaydi va ilhomlantiradi.
Shuningdek qarang: Ajralishning eng keng tarqalgan 7 sababi
Bolalar tartibsiz va tartibsiz ko'rinadi
Bu erda o'qituvchi sezadigan birinchi belgilar - uy vazifasi bajarilmaganda, insholar belgilangan muddatlarga to'g'ri kelmasa va, albatta, darsga kech qolganda. Shuningdek, kechikish va kechikish bir necha ko'rinishda namoyon bo'ladi. Xuddi Aflotun va Suqrot aytganidek: "Agar odamning ruhida tartib bo'lmasa, inson hayotida o'zini o'zi boshqarish va nazorat qilish etishmaydi".
Bola ko'pincha ikkita uyda turar ekan, u ikkita alohida standart va urf -odatlarga moslashishi kerak. Oxir -oqibat, u, asosan, bir joyda yashaydigan va bir xil ta'limot va ideallarga amal qiladigan ota -onalardan kutish hissini ololmaydi.
Bunday ruhiy holat yolg'on befarqlik yoki dangasalik, shuningdek, "beparvolik" munosabati bilan birga keladi. Muvaffaqiyatli yoki muvaffaqiyatsiz bo'lishining ahamiyati yo'q, agar ota -onalardan biri uning hayotidan mahrum bo'lsa. Shunday qilib, asosan, muvaffaqiyatsiz nikoh bolasida iroda, idealizm va motivatsiya yo'q.
Ajralib ketgan er -xotinlar ta'lim to'lovlarini kim to'lashi kerakligini hal qilishadi
Ajralib ketgan er -xotinlar duch keladigan eng qiyin muammolardan biri, bolaning kollej to'lovlarini to'lashi kerak bo'lgan odamni tanlashdir. Ko'p hollarda, tomonlar, agar bu majburiyatlarning aksariyati bo'lmasa, kimni o'z qo'liga olishi kerakligini hal qilish uchun sudga murojaat qilishadi.
Bunday tortishuvlar sud zalida davom etar ekan, bolaning tarbiyasi yomonlashishda davom etmoqda. Hatto ba'zi holatlarda bola maktabga bora olmasligini ham ko'rasiz. Yaxshiyamki, bunday holatlar tuzatiladi. Oxir -oqibat, yo'qolgan vaqtni o'rnini bosadigan hech narsa yo'q. Ajralmoqchi bo'lgan ota -onalarga maslahatimiz, ajrashishdan oldin moliyaviy tayyorgarlik ko'rishdir.
Bolaning o'zini past baholashi
Ajralgan ota -onalarning bolalari ajralish tushunchasini tushunishga qiynalishadi. Har qanday g'azablangan bola: "Ajralishni kim o'ylab topgan?" Bu yosh o'quvchiga nima qilsa, unga noto'g'ri hissiyot beradi, hissiy jihatdan to'yib ovqatlanmaydi, mehr va muhabbatdan mahrum bo'ladi. Oxir -oqibat, ular o'qishda yomon natijalarga erishadilar.
Xulosa
Ajralish ko'pincha oiladagi nizolarni hal qilishning eng to'g'ri usuli bo'lib tuyulsa -da, bu ayniqsa yosh talabalar hayotiga salbiy ta'sir ko'rsatadi. Bu ularning kontsentratsiyasini va o'rganishga bo'lgan ishtiyoqini yo'q qiladi. Boshqa tomondan, mustahkam oilaviy poydevorga ega bo'lgan bola maktabda qulay va farovon dam oladi.